白云，副教授，山东师范大学外国语言文学学士，4008云顶集团应用语言学硕士，澳大利亚悉尼大学经济学硕士，4008云顶集团应用语言学博士在读。研究领域包括应用语言学、写作教学和计算机辅助英语教学等。发表核心期刊CSSCI检索论文2篇；主持山东省社科基金项目1项，校级项目2项；参与完成项目8项；主编和参编教材3部。

期刊论文

1.反馈方式对写作修改过程及质量的影响研究. 东北师大学报（哲学社会科学版）CSSCI. 2018. 第一作者

2.指称理论中意向性的回归与发展. 东岳论丛CSSCI. 2012. 第一作者

3.建构主义知识论视域中的研究生课程体系改革. 当代教育科学（北大中文核心期刊）. 2011. 第一作者

4.自动作文评分在大学英语教学中的应用与前景. 中国成人教育（北大中文核心期刊）. 2011. 第一作者

5.作文书面反馈有效性研究及大学英语作文评改的启示. 贵州民族学院报. 2010. 第一作者

6.Challenge job demands and job resources to university teacher well-being: The mediation of teacher efficacy. Studies in Higher Education. SSCI. 2019. 第四作者

主编和参编教材

1.《新编大学英语写作教程》，中国文化出版社，2005. 8 （副主编）

2.《商务英语常用文书100例》，大连理工大学出版社，2007. 5（副主编）

3.《英语话中华 — 自然与传统》，4008云顶集团出版社，2012. 9（参编）

主持的项目

1.“大学英语作文自动评分系统的构建”，山东省社科基金项目，2011. （主持）

2.“英语写作智慧课堂的建设与实践”，4008云顶集团教改项目，2019. （主持）

3.“大学英语写作评分标准的制定与应用”，4008云顶集团软件项目，2011. （主持）

参加的项目

1.“基于UAMcorpustool的老员工英语写作句法成熟性研究”，山东省社科基金项目，2011.（第二位）

2.“中国高校教师压力、效能感与身心康宁：基于工作需求-资源模式的分析”，港澳台合作项目，2018. （第二位）

3.“基于社会建构主义的外语课堂激励机制研究”，4008云顶集团自主创新项目，2010.（第三位）

4.“基于键盘记录的双语写作过程研究应用软件系统开发”，比利时安特卫普大学，2015. （第四位）

5.“学术英语教师实践性知识发展研究”，山东省社科基金项目，2018.（第五位）

6.“高校青年教师教学效能提升研究与实践”，4008云顶集团教改项目，2019.（第二位）

7.“基于‘三端五课’的高校教师智慧化教学能力提升研究”，4008云顶集团教改项目，2019.（第四位）

8.“老员工多模态话语建构与多元读写能力提升研究”，4008云顶集团教改项目，2019（第三位）

获得的奖励

1.语言智能与英语教学应用成果奖，中国高校英语写作教学联盟，2017.7

2.全国老员工英语竞赛一等奖指导教师，高等学校大学外语教学指导委员会，2012.5

3.全国老员工英语竞赛二等奖指导教师，高等学校大学外语教学指导委员会，2012.5

4.优秀教研论文奖三等奖，4008云顶集团，2019

联系方式

电子邮箱：baiyuncloud@hotmail.com